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  来源:中国教师报 2022-09-07 作者:张祖平新班主任接班都会建班级群,班级群管理好了会给班级工作带来诸多便利,管理不好则会带来各种麻烦。那么,如何管理好班级群?我总结了一些班级群管理技巧,供同行参考。减少班级群数量有些新班主任一开始就建了多个班级群,到后来发现根本管理不过来。我建议只建两个群:一个是班主任和家长的群...
  来源:中国教师报 2022-08-31 作者:丁国满高一新生来到陌生环境,学习上容易遇到精力投入很多、成绩却不理想的境遇,生活上则会或多或少产生孤独感。为帮助学生尽快适应高中生活,我送给班主任4个锦囊妙计。时间管理不能少“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,管理好时间才能让高一新生的生活更有条理。班主任应指导学生做好时间管理,...
  来源:班主任工作网找学生谈话,是班主任对学生进行有针对性教育的常用方式。成功的谈话,会使学生受到启发、鼓励、教育,从而成为一次加油站,扬起前进的风帆;反之,会使学生消沉、迷惑、萎靡不振、情绪波动,导致事与愿违。所以,班主任要切实做到针对不同类型的学生、针对不同的事件和问题,采用灵活多样的的谈话方式对学生进行有的放矢、...
  来源:班主任工作网班主任作为一个班级的主要领导者、组织者和管理者,是学校教育任务得以顺利完成的关键力量,因此班主任在学校工作中起着至关重要的地位和作用。班主任的工作影响着每一个学生的成长,影响着他们的人生方向。《学记》中说道“亲其师而信其道,尊其师而奉其教,敬其师而效其行”。只有德才兼备的班主任才能赢得学生的敬重...
  来源:班主任网班主任的工作其实就是一颗心与多颗心的碰撞、磨合,互动、对话的不断重组、提升过程。做个用“心”有“度”的班主任用心教育管理学生,这是一个永不落伍的话题。然而,班主任的用心果真能换来超值的教育效果吗?答案是不确定的。这就涉及到了一个问题:用“心”也要有“度”。施爱心,控温度人们常说,爱一个不喜欢的学生才是大爱,可...
  来源:班主任工作网批评学生要讲究方法、技巧批评是把双刃剑,用得恰当,可能让学生心服口服,批评是一剂良药,成为学生改正错误的契机,使批评收到良好的效果;用得不好就会像一柄利刃刺伤学生的心灵、伤害学生的自尊心和自信心,可能会使学生破罐子破摔,并容易造成师生的对立。实践证明,教师批评学生的效果不仅取决于批评的方法,还往...
  来源:班主任工作网如何做好德育工作班主任是班集体的领导者和组织者,既担负着班级“设计师”的使命,又担负着“施工员”的重任。班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。在新课程改革背景下,班主任工作的核心是德育工作,德育工作直接影响着学生的全面发展,那么班主任如何加强德育工作呢?笔者认为应从以下几...
  来源:拾穗淠水畔 2022-05-20 作者:许秉红各位班主任老师早上好:从本学期起,每周一上午第二节课为全校“班主任论坛”时间,分年级在一起交流。我觉得这么做挺有意义的,至少从学校层面开始注重班主任研究,并且常规化了。昨晚吴组长通知我今天做主题发言,我有些踌躇了,该说些什么?前面的各位班主任的主题发言的确让我学到了很多,...
  来源:班主任工作网班级管理艺术:适时地“放”叶圣陶曾说过:“扶孩子走路,虽小心扶持,而时时不忘放手也。”教师对学生扶持与放手的选择更多的是从自我管理方便的角度出发,取“管”而舍“放”,于是孩子慢慢地学乖了,明理了,殊不知,整齐化一的背后却是一个个墨守成规、人云亦云、死气沉沉的小大人呢!因此,班主任在管理班级学生的时候,要学...
  来源:班主任工作网《基础教育课程改革纲要(试行)》和《中国教育改革和发展纲要》均对学生的思想品德教育作为学校重要组成部分之一,而对青少年的思想政治教育工作,又历来都是党和国家交给学校的重要任务。党中央提出了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,充分体现了国家领导人对未成年人思想道德建设的关心和...
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